2025年4月18日，武汉传媒学院圆形报告厅座无虚席，奥克兰大学计算机科学学院刘佳谋博士受邀作题为《人工智能时代的机遇与挑战：从技术演进到教育革新》的专题学术讲座。刘佳谋博士通过前沿理论解析与生动案例展示，为在场师生描绘了一幅AI技术革新与教育范式转型的立体图景。
01深耕AI前沿：从实验室创新到学科交叉突破
作为奥克兰大学“刘佳谋人工智能实验室”创始人，刘博士深耕多智能体系统、机器学习与自然语言处理领域，其团队在顶级期刊发表的系列论文单篇引用量逾千次，主持的新西兰国家级科研项目累计获百万新元资助。尤为瞩目的是，他主导的“社会网络动态建模”研究开创性地将博弈论融入群体智能演化分析，为元宇宙社交系统开发提供了理论支撑。在讲座开始前，刘博士参观了我校融媒体中心和实训演播室，对学校先进的设施设备给予了高度评价。讲座现场，刘博士通过展示AI在交通、医疗、教育等领域的交叉应用案例，诠释了技术融合创新的无限可能。
02重构教育生态：从知识传授到思维革命
面对生成式AI对传统教育模式的冲击，刘佳谋博士提出教学场景需从单向灌输转向人机协同的沉浸式交互，培养目标应聚焦批判性思维与创造性问题解决能力，评价体系则要建立基于数字画像的动态发展评估。他特别强调，传媒类院校需构建“智能技术+人文素养”双轮驱动模式，通过AI工具链与创意工作流的深度融合，培养具备数字叙事能力的跨专业复合型人才。
在互动环节，师生们与刘博士展开热烈讨论。此次讲座标志着我校“AI+传媒”教育改革进入实质推进阶段。在人工智能深刻重构知识生产方式的今天，这场跨越太平洋的学术对话，不仅为传媒教育转型提供了理论坐标，更点燃了学子们拥抱技术革命的热情。
