4月15日，设计学院毕业作品联展开幕式在4号教学楼一楼展厅顺利举行。设计学院党总支部副书记王龙、设计学院副院长唐茜、设计学院院长助理张旭、视觉传达设计系主任付静、环境设计系副主任沈婧、戏剧影视美术设计系副主任贾思、各专业老师和2020级学生出席了开幕式。
本次毕业展以"和合共生"为核心理念，集中展示了视觉传达设计、环境设计和戏剧影视美术设计三个专业的299件作品，为观众带来了一场视觉与思想的盛宴。同学们将不同领域、不同文化元素和谐地结合在作品中，设计出新颖独特的作品，体现共生的创造力。这不仅是设计层面的和合共生，也是对文化多样性的一种尊重与呼应。
环境设计专业以“和合共生”为主题，该专业共展出了2024届毕业生的124件设计作品，其中大量设计课题来源实际项目，实现学校、企业和社会资源的有效整合,旨在环境设计专业跨越边界，打破壁垒，强调数字化设计为创作人性化、环境友好设计方案带来的机遇，引导学生探讨数字化设计、地域文化、生态景观的多种可能性并将文化融入室内设计和景观设计中得以保护与传承当地文化。
环境设计师生风采
视觉传达设计专业本次展览以“人物志—儿童”为主题，深入探索与儿童相关的视觉设计设计和传播推广。品牌推广设计方向以多元化、传承与创新为基点,围绕文化认知、致敬未来、新生代对话、现实洞察等诸多话题展开，将视觉创意表现与媒介传播交互结合，融艺术与科技表现于一体。信息可视化设计方向学生围绕荆楚文化与长江流域两方向选题，呈现对文化的探索与时代的关注。作品主要通过信息图解与信息图表的表现手法，研究如何进行叙事性的信息呈现,探索对科普信息的多样化。
视觉传达设计师生风采
戏剧影视美术设计专业展示了43件毕业设计作品，涵盖戏剧舞台设计和跨媒介叙事展演设计两个板块。两个板块兼具艺术思维与行业思维，综合呈现了戏剧影视美术设计专业产教融合培养方式下的教学成果。
戏剧影视美术设计师生风采
我们现场也采访到了一些作品的作者，一起来看看吧
杨欣仪 视传B2003班
《神农架特色地貌科普图解设计》
“神农架出名的就是生物的多样性了，所以就以此为主题。这上面的图基本上都是通过它当地的图片进行二次创作然后绘制而成。主要内容就是关于它的地貌科普，然后它的信息图解类的，用示意图告诉大家这些地方是怎么形成的。这次毕设对我来说最大的帮助就是提升了我的绘图能力。对于未来工作的话，可能就是往广告这个方向走，我是觉得在视觉表达方面对我有很大的帮助。”
陈典 视传B2002班
《靛蓝苗韵》非遗蜡染主题绘本
“我的作品是以非遗蜡染为主题编写了一个故事绘本，包括周边的一些磁吸书签、知识卡片、纹样印章、智力拼图等等。绘本内容是以村里的苗婆展开的，她小时候跟着师傅一起学习蜡染，后面就开始对蜡染产生兴趣，等到长大一点苗婆就萌发出想要在村子里把蜡染传承下去的这个想法，我想传达的就是她的匠人精神，在村子里教小朋友们学习蜡染，我也将蜡染的制作过程融入这个绘本当中，我想通过这个作品来弘扬文化，让儿童也认识到蜡染文化，让蜡染文化传承下去。”
余旭东 环艺B2003班
《我行其野，芃芃其麦》
“我的设计定位于湖北省武汉市东西湖区柏泉街道红光大队，我是在分析场地周边环境的基础上进行绿化景观设计。它是围绕麦田为主题的研学营地，将研学与露营相结合，提供一个学习娱乐的区域,以及沉浸式的麦田研学体验。分别为农耕科普区、艺术创作区、农耕体验区、特色打卡区等。希望将课堂搬进田园，让孩子们回归大自然。”
视觉传达系主任付静表示：作为应用型本科传媒院校，本次毕业设计作品是设计学院各专业特色的充分展现，也是对学生们多元化、创新化、跨界融合能力的全面检验。在“和合共生”主题下，同学们深入挖掘荆楚文化的精髓，将传统文化与现代设计创新结合，展现出学生们对本土文化的深刻理解和独特见解。作品呈现出多元化、交叉融合的特点，正是设计学院一直倡导的创意精神的体现。同学们从不同角度、不同领域出发，用多元化的视角和思维方式去探寻设计的可能性，将艺术与科技、传统与现代完美融合，创作出了一批富有创意和实用价值的作品。同时，本次毕业设计服务武汉本土企业，部分作品直接来源于校企合作真题，同学们在与企业合作的过程中，深入了解市场需求，将理论知识与实践相结合，创作出了既符合市场需求又具有艺术价值的作品。这不仅锻炼了学生们的实践能力，也为地方企业的发展注入了新的动力。我相信，在未来的日子里，设计学院的师生们将继续秉承“和合共生”理念，不断探索、不断创新，为设计领域的发展贡献更多的智慧和力量。
本次联展也是教学成果的一次集中展示，展现了设计学院的教学水平与学术氛围。通过欣赏这些杰出作品，不仅能感受到学子的创造力与才华，也能深刻领略到设计教育的未来发展方向与潜力所在。他们勇于跨界、敢于创新，将传统与现代、理论与实践相结合，创作出了一批既具应用价值又富有艺术感染力的优秀作品。这些作品不仅将为其大学生活画上圆满的句号，也是他们开启人生新阶段的第一展。
